10 Cosas que los Padres de Estudiantes de Secundaria Deben Saber | Kari Kampakis

Soy una madre bastante típica en cómo me sentía cuando mi primer hijo comenzó la escuela secundaria.

Había escuchado las historias de terror y también las historias divertidas, como una madre que me contaba cómo todavía le sale urticaria cuando pasa por la secundaria de su hijo. 🙂

Afortunadamente, hemos tenido una buena experiencia hasta ahora. El mayor desafío para mis hijas ha sido aprender a manejar un horario más exigente, y el mayor desafío para mí es descubrir mi papel como madre y cómo debo cambiar a medida que mis hijas crecen.

Mi consejo principal para mis hijos y sus compañeros es simple: “Tomen buenas decisiones y no se preocupen por la popularidad o por encajar con cierta gente. Solo toma buenas decisiones que te preparen para un futuro positivo.”

En mi opinión, la escuela media es una plataforma de lanzamiento. Es donde un niño comienza a tomar decisiones que moldean la vida y determinan la dirección en la que irá su vida.

Mientras que las buenas elecciones los lanzarán en una dirección positiva, las malas elecciones los lanzarán en una dirección negativa. Obviamente, todos los niños cometerán errores, pero aprender temprano de estos errores puede marcar una gran diferencia en el camino que finalmente toman.

Criar a un estudiante de secundaria es diferente a criar a un niño pequeño. He aquí algunas cosas que he aprendido que transmitiría a otros padres, especialmente a los que están detrás de mí…

1. Su hijo está cambiando – al igual que su relación. Si alguna vez asiste a una asamblea escolar, le animo a que note la diferencia entre los alumnos de 6º grado, 7º grado, 8º grado y 9º grado. El contraste es drástico porque muchos cambios ocurren a la vez (física, emocional y mentalmente) en esta temporada de brotes de crecimiento. La brecha entre cada grado es como años luz..

El padre que su hijo necesita a los 4, 6 o 10 años es diferente al padre que necesita a los 14, 16 o 18 años. Así como su hijo está en constante transición, también lo está su relación. Nuestro trabajo como padres es ayudar a nuestros hijos a no necesitarnos, a salir de un trabajo cultivando adultos jóvenes autosuficientes que tengan carácter, habilidades de afrontamiento y una sólida ética de trabajo.

Claramente, los estudiantes de secundaria todavía necesitan orientación y protección, pero también necesitan oportunidades para tomar sus propias decisiones, manejar sus propios conflictos y ser independientes. En una era de crianza en helicóptero, puede ser difícil aflojar las riendas, pero a veces tenemos que retroceder, reconocer una oportunidad de crecimiento y entrenarlos sobre la mejor manera de enfrentar el desafío.

2. Tu estudiante de secundaria todavía necesita tu voz (y presencia) en su vida. Así como es fácil ser el padre que hace demasiado, también es fácil ser el padre que no hace lo suficiente. A medida que su hijo se aleja de usted y comienza a recurrir a amigos y otras personas en busca de apoyo y consejos, puede ser tentador dejar de tocar y adoptar una mentalidad de “Dejaré que lo descubran.”

Pero la verdad es que todavía necesitan tu tutoría. Nadie ama a su hijo ni se preocupa por su bienestar como usted, e incluso los buenos amigos y los adultos bien intencionados pueden compartir consejos malos o extraviarlos.

Los estudiantes de secundaria son arrastrados en cien direcciones. Están rodeados de voces que gritan por su atención. Nuestro regalo como padres es hablar la verdad con amor, apoyarlos y ayudarlos a desarrollar una brújula moral fuerte que les permita escuchar la voz silenciosa de Dios y tomar el camino que es correcto para ellos.

3. Cualquier equipaje que hayas enterrado de tu pasado resurgirá al criar a un estudiante de secundaria. Una cosa que me he dado cuenta, especialmente con las hijas, es cómo sus experiencias desencadenan recuerdos de mi pasado. Cuando a mi primera hija le perforaron las orejas, por ejemplo, de repente recordé detalles sobre el día en que me perforaron las orejas. Me llenó recuerdos en los que no había pensado en años.

Pero a veces los recuerdos que desencadenan nuestros hijos no son agradables. A veces nos vemos obligados a recordar o revivir experiencias dolorosas que pensábamos que habíamos terminado, o suponemos que ya no nos afectan.

Esta es la razón por la que un padre puede ser inflexible acerca de que su hijo forme un equipo, porque su fracaso en hacer un equipo lo devastó y lo llevó a la multitud equivocada. Es por eso que una madre puede estar demasiado involucrada en la vida social de su hija, porque tuvo una experiencia terrible en la escuela secundaria y quiere algo mejor para su hijo.

Pensar de esta manera, que todos hemos hecho de alguna manera, nos hace padres por miedo. Nos hace proyectar nuestro pasado en nuestros hijos y prometer salvarlos de la misma angustia. En última instancia, esto conduce a elecciones impulsivas. La mejor opción es identificar y lidiar con nuestro equipaje personal para no canalizar nuestras inseguridades en nuestros hijos o perpetuar en ellos los mismos problemas que tenemos.

4. Todavía necesitas un pueblo. El año pasado hablé con un grupo de madres jóvenes en mi iglesia. Muchos tenían bebés en sus regazos, y podía sentir una verdadera camaradería. Fue refrescante ver esta solidaridad entre las mamás que se aman y los hijos de cada una.

Les animé a mantener su sistema de apoyo porque a medida que los niños crecen, el pueblo puede debilitarse. La competencia y los celos pueden aumentar a medida que 50 niños solicitan 10 plazas, y los niños comienzan a mostrar verdadero talento. Con un estudiante de secundaria, es importante saber quién está de tu lado, con quién puedes hablar abiertamente y con quién puedes contar para la verdad. También es importante ser confiable y tener la esperanza genuina de que los hijos de otras personas tengan éxito. Cuando los padres adoptan este enfoque, mejora el clima para todos.

5. Al igual que su hijo de secundaria, se enfrentará a la presión de sus compañeros, la presión de ser padres como todos los demás. A veces ser padre es solitario. A veces, hacer lo correcto para su hijo, como no dejar que asistan a una fiesta que lo inquieta, puede hacer que usted sea el padre extraño. Usted puede ser el único padre que no cede, el único cuyo hijo está enojado con ellos.

Es una posición difícil, pero si somos padres correctamente, todos nos sentiremos solos en nuestras elecciones a veces y tentados a ceder por razones equivocadas. Ninguno de nosotros estará de acuerdo en todo, y está bien. Es posible que lo más popular no sea lo correcto para su familia, así que confíe en sus instintos y en sus padres de una manera que se sienta correcta para usted. Aprender a pensar de forma independiente en asuntos pequeños te prepara para pensar de forma independiente en asuntos grandes también.

6. Las escuelas de hoy en día quieren estudiantes de secundaria proactivos. Fomentan la independencia pidiendo a los padres que participen lo menos posible. En mi primera noche de padres, rápidamente noté un tema. Todos los maestros expresaron el mismo deseo de que los estudiantes se apropiaran de su educación y se convirtieran en defensores de sí mismos.

Siempre que sea posible, se les pidió a los padres a dejar que sus hijos sean el uno para el correo electrónico a sus maestros, hablar con ellos, y llegar a ellos en busca de ayuda. Querían que el niño tomara la iniciativa y desarrollara las habilidades para la vida que necesitarían para tener éxito en el futuro.

Me gusta este enfoque porque es menos trabajo para mí y se alinea con mi filosofía de crianza favorita: Prepare a su hijo para el camino, no el camino para su hijo. Si bien mi hija mayor inicialmente era tímida al acercarse a sus maestros, rápidamente se volvió más confiada al darse cuenta de cómo tomar la iniciativa y ser valiente en estas conversaciones podría ayudarla a comprender mejor el material y mejorar sus calificaciones.

7. El estrés y la ansiedad son grandes problemas para los adolescentes de hoy en día. Es esencial ayudar a su hijo a desarrollar habilidades de afrontamiento saludables. Los estándares y expectativas para los estudiantes de hoy en día son realmente altos, tanto en lo académico como en las actividades extracurriculares. Las matemáticas que estudié en 10º grado ahora están cubiertas en algunas clases de 8º grado…y esa es la punta del iceberg.

Estoy a favor de un buen desafío, pero es importante conocer a su hijo y mantener su carga de curso manejable. En el séptimo grado, mi hija tomó dos clases avanzadas y tuvo dos maestros duros además de eso. Algunas noches se levantaba hasta medianoche tratando de terminar la tarea.

Como es perfeccionista (algo que no sabía hasta que la escuela secundaria lo reveló), esto desencadenó estrés y afectó su sueño. Tuvimos que tener muchas charlas sobre hacer lo mejor de ella, pero mantenerla en perspectiva, porque no valía la pena perder el sueño o la cordura para lograr un récord perfecto.

Al planificar para el octavo grado, elegimos el francés como su idioma extranjero en lugar del español para agregar un elemento de diversión. Fue la mejor decisión porque le encanta el francés, se adapta a su personalidad, y sus profesores han hecho un trabajo increíble sumergiendo a la clase en la cultura francesa. Ahora sus hermanas y sus amigos también quieren aprender francés.

Con todas las presiones que sienten los niños de hoy en día (internas y externas), necesitan aliviadores del estrés, tiempo de inactividad y cosas que los ayuden a cultivar un equilibrio saludable en la vida.

8. Las relaciones en la escuela intermedia pueden ser fluidas. Fluyen y refluyen a medida que todos exploran nuevas amistades y, a veces, se separan. Como padres, queremos que nuestros hijos encuentren buenos amigos. Pero más importante que ayudarlos a encontrar a los amigos adecuados es ayudarlos a ser el amigo adecuado porque el agua busca su propio nivel, y las personas buenas inevitablemente se sentirán atraídas por otras personas buenas.

Si bien no podemos controlar las fluctuaciones en las amistades de nuestros hijos, podemos mantenerlos enfocados en cómo tratan a las personas. Podemos alentarlos a lanzar una amplia red siendo amables con todos y mostrando lealtad, dos cualidades que sus compañeros apreciarán más con el tiempo a medida que las relaciones se solidifican y todos aprenden lo que es realmente un “verdadero amigo”.

9. Cada estudiante de secundaria tiene el potencial de ser un adulto increíble. Quieren a alguien que crea en ellos y los ame exactamente como son hoy.

Los adolescentes pueden ser de mal humor, desafiantes e impredecibles. También son inteligentes, divertidos y maravillosos, llenos de una pasión contagiosa que convierte los sueños en realidad.

Si bien ciertamente necesitamos notar y trabajar en las debilidades / minas terrestres que pueden dañar a nuestros hijos y arruinar sus relaciones u oportunidades futuras, también necesitamos ver lo bueno. Debemos recordar que cuando Dios nos mira, ve POTENCIAL. Él ve en quién podemos convertirnos y nos ama de acuerdo con eso.

Mi amigo que asesora a adolescentes dice que los niños entrarán en las etiquetas que les das. Lo que creemos de ellos da forma a su propia impresión. Así que si queremos un gran niño, primero debemos creer que tienen grandeza en ellos. Tenemos que ver más allá de sus deficiencias y recordarnos a nosotros mismos a su edad, y cuán profundamente anhelamos la aprobación de nuestros padres y el amor inquebrantable.

10. Dios ama a tu estudiante de secundaria más que tú. Él tiene un plan para su vida que tú estás llamado a habilitar, no a interrumpir. Realmente creo que la herramienta más poderosa que tiene cualquier padre es la oración. A través de la oración podemos obtener sabiduría, claridad y paz incluso en temporadas de espera o angustia. Podemos renunciar a nuestra necesidad de control confiando en que Dios está en control. Podemos señalar a nuestros hijos a Dios en lugar de fingir que juegan a ser Dios, alentando una fe activa que les permita escuchar Su voz y descubrir su propósito único.

En unos pocos años, los estudiantes de secundaria comienzan a parecer crecidos. Sin embargo, incluso a medida que maduran físicamente, incluso a medida que se vuelven conocedores del mundo y capaces de preparar su propio desayuno, todavía tienen necesidades emocionales. Todavía quieren que nos presentemos a sus juegos, expresemos amor y afecto, y los involucremos en conversaciones significativas que los hagan sentir escuchados, valorados y comprendidos.

Como dice Bob Goff, ” Las personas crecen donde se sienten aceptadas.”Y a lo que realmente se reduce amar a un estudiante de secundaria es aceptarlo como es y amarlo a través de cada momento incómodo, doloroso e inseguro.

Los estudiantes de secundaria anhelan escuchar, ” Estoy muy orgulloso de ti, y me encanta en quién te estás convirtiendo.”Así que busquemos oportunidades para compartir ese mensaje. Vamos a construir con palabras y acciones. Sobre todo, recordemos lo hambrientos y ansiosos que están a esta edad, buscando desesperadamente cualquier cosa que los haga sentirse mejor y alguien que crea en ellos en la temporada en que más lo necesitan.

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